幼兒年紀小，還無法了解電視節(jié)目內(nèi)容，也無法了解模仿三維場景的內(nèi)容。而mg動畫制作卻正好填補了這個空白，生動、形象的mg動畫制作能夠引發(fā)幼兒的興趣，并且mg動畫制作剛好適于幼兒的了解力。mg動畫制作在藝術(shù)方式上融視、聽、動覺于一體，能在較短的時間內(nèi)以濃縮的方法給幼兒的感知以有用的影響。那MG動畫制作教育片的優(yōu)越性有哪些呢?本文將為您詳細介紹如下：
1、將教育內(nèi)容生動直觀地表現(xiàn)出來。
mg動畫制作教育使教育內(nèi)容變得可視、可聽，關(guān)于影響幼兒的感知有杰出的效果。如在教育動物世界時，不單單陳設各種動物圖片給幼兒看，還可在mg動畫制作軟件中發(fā)明各種動物的卡通造型形象，并使這些卡通動物做出各種吸引幼兒的動作，以進一步提升幼兒對動物常識的認知程度。
2、活潑教育氣氛。
mg動畫制作將教育和演示合理地交融在一起，使幼兒在五光十色、富于改變的信息交流中愉快地學習，在沒有壓力的情況下耳濡目染地學習。如在數(shù)學“加減計數(shù)”教育中，可以挑選制作一個交互式mg動畫制作，在場景中制作一個池塘和一片草地，把鴨子作為元件，核算2+3時就制作5只鴨子從草地走到池塘中。經(jīng)過相似的生動活潑的mg動畫制作，能夠使對幼兒來說單調(diào)的核算變得有意思起來，極大地激發(fā)幼兒的學習愛好。
3、優(yōu)化教育進程。
大部分mg動畫制作軟件都提供了交互性操作方法，經(jīng)過mg動畫制作軟件相關(guān)的控件和腳本語言，制作靈敏的交互性動畫，使顯示屏上的畫面和聲音依據(jù)教育需求進行隨意調(diào)控、便利交互，從而更主動地操控教育進程，集中幼兒注意力，增強教育效果。這就改變了以往單一的教師敘述方式，使幼兒能夠與媒體進行雙向交流。
4、提升教育效率。
mg動畫制作具有很強的集成性，它能夠?qū)⒑芏嗟母鞣N類型的媒體材料，如圖形、圖畫、聲響、視頻等調(diào)集在一起，并能對各種信息進行交互和歸納處理，使其使用更為便利。借助多媒體輔佐教育手法，能夠縮短教育時刻，一起它不受時刻和空間的約束，大大增強了教育的表現(xiàn)力，吸引了幼兒的注意力，有利于幼兒多種感官的協(xié)調(diào)培養(yǎng)。
